为进一步加强学院学风、教风建设,规范教师学术行为,强化师德师风建设,7月9日下午,文学院召开“以案释法,科研诚信”警示教育案例剖析研讨会。本次会议由副院长刘建欣主讲,全院教师参会。

刘建欣强调了科研诚信对于学院发展和教师个人成长的重要性。她指出,科研诚信是学术研究的生命线,也是教师职业道德的基本要求,只有坚守科研诚信,才能推动学院学术水平的不断提升,培养出更多优秀的人才。
在案例剖析环节,刘建欣围绕中央八项规定精神,列举了多个真实案例,对高校工作中项目申请及评审中存在的违规行为、学术论文发表中的违规行为展开详细讲解,揭示了这些违规行为的危害性——不仅损害了学术的公正性和严肃性,违背了中央八项规定精神所倡导的求真务实、清正廉洁作风,也对违规者本人的职业生涯造成了严重影响。
本次会议的召开,旨在贯彻落实《黑龙江大学学风建设年教师 “十要十不要”》,加强教师师德规范学习,强化师德筑基,进一步增强教师的科研诚信意识和师德师风观念,是对中央八项规定精神在高校领域具体实践的深化。持续落实中央八项规定精神,积极挖掘本院教师在教学改革、科研攻关、学生帮扶中的典型事迹,用身边的榜样引领教师队伍成长,以优良作风推动学院各项工作高质量发展。(文学院供稿)